jueves, 23 de diciembre de 2010

Fiesta Navidad





"Ya vienen los Reyes Magos, ya vienen los Reyes Magos, caminito de Belén, olé olé Holanda, se vé, Holanda ya se vé, ya se vé, ya se vé. Cargaditos de juguetes..."
Y esto es lo que sucedió ayer, día 22 de diciembre. Los Reyes Magos aparecieron en el aula de los niños de 1-2 años y les entregaron, a cada uno de ellos, su regalo. Una carpeta elaborada manualmente y un puzzle con la foto de cada uno de los niños.
Lo mismo sucedió minutos después con los niños del aula de 2-3 años.
La vivencia fue muy rica y gratificante para todos los niños, que se acercaron a los Reyes Magos, algunos con cautela y un poco de miedo, pero con mucha tranquilidad, pues el momento así lo requería y la preparación de toda la Unidad Didáctica así lo insinuaba.
Una vez más, queremos dar las gracias a todos los familiares por vuestra participación en todo lo que os proponemos y por vuestra colaboración para el buen desarrollo de todas y cada una de las actividades programadas.
El Equipo Educativo de la Casa de Niños "El Cascarón" os deseamos Felices Fiestas Navideñas y que decoréis vuestro hogar con una gran sonrisa, pues es el mejor adorno navideño que podéis ofrecer a todos los vuestros.


viernes, 17 de diciembre de 2010

TALLER DE HUELLAS Y HUELLITAS





Durante este primer trimestre, hemos aprendido con todo lo que la naturaleza nos ofrece durante las diferentes estaciones del año que se van sucediendo. Todo lo acontecido a nuestro alrededor, observado, manipulado y vivenciado individualmente en nuestra propia piel, es la huella corporal sobre la que se ensamblarán los futuros aprendizajes que, poco a poco, los niños van a ir adquiriendo y la base sobre la que se sustentarán nuevas conexiones.
Por encima de todo, nos hemos divertido y hemos disfrutado en un ambiente rico y propicio para poder desarrollar todos los objetivos planteados desde este Equipo Educativo de la Casa de Niños "El Cascarón".

lunes, 13 de diciembre de 2010

¡SE ACERCA LA NAVIDAD!





¡COMIENZAN LOS DÍAS MÁGICOS DEL PERIODO NAVIDEÑO!
Los niños de la Casa de Niños "El Cascarón" ya hemos "escrito", bueno, dibujado, la carta a sus majestades los Reyes Magos de Oriente y ya la hemos llevado al BUZÓN REAL, instalado en el Centro Cultural "El Cerro" de nuestro pueblo.
Ese día, allí nos estaba esperando el Cartero Real, cartero que en estos días tiene tanto trabajo que hacer, y al que los niños transmitieron su mensaje para los Reyes Magos.
Después, estuvimos realizando talleres conjuntos niños y familias:
1.- Taller construcción de un árbol navideño que decorase en el Centro Cultural y en el que todo el que lo desee pueda colgar su adorno navideño.
2.- Taller realización de un personaje navideño para colgar en nuestro árbol de la Casa de Niños.
3.- Taller decoración de una estrella, arbolito... hecho en masa blanca endurecible para colgar también en el árbol de navidad de nuestra Casa de Niños.
Fue un día de compartir, de enriquecernos entre todos y de comenzar a crear ese espíritu navideño necesario para vivir estos días con la mayor de las ilusiones y con alegría.





FIESTA DE LA CASTAÑERA

Un año más, por nuestra Casa de Niños ha pasado la CASTAÑERA, junto con su amigo el GIGANTE DEL CASTAÑAR, haciendo del día de la gran fiesta, un día especial y mágico, para el recuerdo de todos.
Los niños lo vivieron con mucho entusiasmo y bastante tranquilidad, pues ya son personajes trabajados, conocidos, cercanos y amigos de todos ellos.
Con la magia del mundo fantástico se mantiene viva la ilusión, el entusiasmo y se consiguen nuevos y ricos aprendizajes.

jueves, 9 de diciembre de 2010



CUMPLEAÑOS FELIZ, TOCATE LA NARIZ QUE SI NO TE LA TOCAS NO SERÁS TAN FELIZ....

MUCHÍSIMAS FELICIDADES HAS CUMPLIDO 1 AÑITO.


MUCHÍSIMAS FELICIDADES IVÁN. HAS CUMPLIDO 2 AÑITOS EN COMPAÑIA DE TU MAMÁ, EDUCADORAS Y AMIGOS DE LA CASITA.

lunes, 22 de noviembre de 2010

Llegó el OTOÑO





Nuestra aula de 1-2 años poco a poco va introduciéndose en los colores otoñales. Las hojas del parque, las castañas, nueces y almendras se presentan en el espacio de los sentidos, de la exploración y la manipulación, para descubrir, a través del tacto, el gusto, el olfato, el oído y la vista, todas su cualidades y características.
Los niños participan de la decoración de dicha zona, introducida por las elaboraciones que sus familias han creado para ellos.
¡DIN, DON, DAN, LLAMAN A LA PUERTA, QUIÉN SERÁ DIN DAN, SOY EL OTOÑO, DEJAME PASAR!

martes, 16 de noviembre de 2010

SENDA DE LAS SENSACIONES

LOS COLORES Y SABORES DEL OTOÑO.







El Otoño ya está aquí,
el otoño ya llegó.
Nueces y castañas vamos a coger,
nueces y castañas vamos a comer.

El Otoño llegó y entró en nuestras aulas de vuestra mano gracias a las producciones y aportaciones que habéis realizado en casa.
La manipulación y experimentación de los más pequeños les hace disfrutar de todos los materiales y creaciones que ponemos a su alcance para que elaboren procesos, reflexionen con el ensayo-error y creen sus propias ideas previas.
Las ideas previas preconcebidas de cada uno de los niños de 2-3 años se desarrollan a partir de otras nuevas que hacen que se elaboren otras nuevas que les mantienen viva la motivación y, con ello, se suceden los nuevos aprendizajes.






martes, 19 de octubre de 2010

COMIENZAN LOS TALLERES




Ya han comenzado los talleres con familias, todos los LUNES de 15:00 a 16:30 horas. ¡OS ESPERAMOS A TODOS!
Hemos comenzado realizando la CARPETA DEL LIBRO VIAJERO, que será uno de los regalos que entregarán los Reyes Magos en la Fiesta de Navidad, a todos y cada uno de los niños.
Es muy importante la colaboración de todos. Son tarde amenas, divertidas, diferentes, un espacio para compartir, dialogar, relajarse... y disfrutar.


HAS CUMPLIDO 2 AÑOS MUCHÍSIMAS FELICIDADES ADRIÁN, TE ESTRENAS EN ESTA CASITA Y CON MUY BUEN PIE.


¡MUCHÍSIMAS FELICIDADES!

HAS CUMPLIDO 2 AÑOS Y TE HEMOS REALIZADO UNA CORONA PARA QUE LA TENGAS DE RECUERDO.





MUCHÍSIMAS FELICIDADES Has cumplido 2 años, en compañía de tus amiguitos y familia




Los niños de 1-2 años, también hemos empezado a decorar nuestros espacios, y a utilizar nuevos materiales plásticos.


Después de terminar con el Periodo de Adaptación (nuevos) y reforzar las rutinas ya aprendidas en el curso anterior, hemos comenzado con la decoración de nuestros espacios: corro de hablar, aseo, zona de la música...

viernes, 8 de octubre de 2010

REUNIÓN INFORMATIVA PRIMER TRIMESTRE



A lo largo de este curso vamos a tener 3 reuniones informativas, una por trimestre.
En esta reunión se explicó:

* Evaluación Periodo de Adaptación.
* Mostramos un video de los niños de como se está llevando a cabo el Periodo de Adaptación.
* Como trabajamos las rutinas en la Casa de Niños.
* Desarrollo evolutivo de los niños de 0-3 años.
* Trabajo con niños ( Unidades Didácticas)
* Trabajo con familias
* Trabajo con el entorno

Muchas gracias por vuestra alta asistencia.

CUMPLEAÑOS FELIZ




¡ MUCHAS FELICIDADES MARIA ! HOY HAS CUMPLIDO 3 AÑOS, Y TE HAN ACOMPAÑADO, TUS AMIGOS, EDUCADORA , TU PRIMO , ABUELA Y MAMÁ.

lunes, 20 de septiembre de 2010

PERIODO DE ADAPTACIÓN



La entrada en la Casa de Niños implica la adaptación del niño a una nueva situación.
Durante este periodo de tiempo, el niño experimenta una serie de sensaciones y sentimientos, fruto de los cambios que tienen lugar en su vida. Percibe que ya no es el centro exclusivo de atención, que tiene que relacionarse con otros niños, que debe compartir los materiales y a las educadoras.
Toda esta serie de cambios y situaciones nuevas, generan en el niño un sentimiento de angustia, separación e inseguridad que le conduce a negarse a asistir a la Casa de Niños, a aferrarse a su madre y a su material personal, es decir, todo lo relacionado con su ambiente familiar.
Durante este periodo, el Equipo Educativo trabajamos para:
1.- Conseguir establecer una sólida trama vincular, como punto de partida, para lograr una correcta inclusión del niño en el marco educativo institucional.
2.-Resolver situaciones de juego que pongan de manifiesto sus conocimientos previos.
3.- Separarse progresivamente del adulto acompañante.
4.- Afianzar identidades y conocer al resto de los niños de su grupo.
5.- Contribuir a su desarrollo afectivo y social.
Y en este punto nos encontramos ahora en las aulas, respetando los ritmos, necesidades y posibilidades de cada uno de los niños en la medida de lo posible.

PARA ELABORAR UN BUEN PROCESO DE ADAPTACIÓN

Queridas familias, se inicia un nuevo curso y un intenso año lleno de cambios para todos: niños, familias y educadoras.
Para los más pequeños, este será el primer encuentro con otro espacio, otros niños y otros adultos, diferente al familiar, y para algunas familias, también este septiembre tendrá el sabor un tanto amargo del primer alejamiento de sus hijos.
Este camino inicial será muy importante, pues los niños dan sus primeros pasitos vacilantes, pasitos que los llevarán tan lejos como ellos deseen. Es mucho lo que resta por andar; sin embargo, la manera en que vosotros, las familias, acompañéis a vuestros hijos esta etapa inicial, repercutirá en etapas posteriores.
Este punto de partida no solo es nuevo para vuestros hijos, también lo es para todos vosotros y todos compartis el miedo, la ansiedad o la angustia de estas primeras separaciones.
Por ello, es importante el intercambio con las educadoras en los tiempos marcados pues podemos orientaros, aconsejaros y ayudaros a superar vuestra angustia y miedo.
Como ya os dijimos en la reunión inicial del curso, debéis colaborar con el centro y confiar en nosotras.
En este lento camino hacia la socialización, los niños están en camino o ya han tenido que abandonar cosas importantes para ellos: el biberón, el chupete... Vosotras, las familias, para favorecer el desarrollo de vuestros hijos también debéis superar algunas otras, pues "crecer supone poder dar por pérdidas algunas cosas".
Vendrán otros comienzos y otros finales y, ninguno será como el anterior; y en cada punto y final, en cada despedida, vuestros hijos dejarán algo y ganarán mucho...
No hay posibilidad de recorrer ningún camino si no se está dispuesto a dejar atrás el punto de partida.
Muchas gracias por vuestra colaboración y confianza y... ¡MUCHO ÁNIMO!

BIENVENIDOS A ESTA NUEVA ANDADURA

Con energía renovada y gran entusiasmo, BIENVENIDOS A TODOS Y GRACIAS POR DEPOSITAR VUESTRA CONFIANZA EN NUESTRO EQUIPO EDUCATIVO.
En esta andadura conjunta que ya hemos comenzado toda la Comunidad Educativa, os queremos dar la BIENVENIDA y aseguraros el DISFRUTE Y LA ILUSIÓN que, pasados estos primeros y duros momentos del periodo de adaptación, estamos seguras comenzaréis a vivenciar junto con vuestros hijos.
El Equipo Educativo de la Casa de Niños "El Cascarón" os transmitimos nuestro más sincero apoyo, todo nuestro ánimo y os garantizamos la seguridad y bienestar de vuestros hijos.
En el programa Casa de Niños, la familia jugais un papel muy importante en su educación. Sois la primera institución que acoge al nuevo ser; la que le proporciona afecto, protección, primeras normas sociales, primeros aprendizajes, etc. que serán la base para su crecimiento presente y futuro.
La Casa de Niños colabora y complementa la cobertura educativa familiar con objetivos, propuestas pedagógicas, espacios educativos y acogedores, equipos cohesionados, horarios reducidos y suficientes en aras a compartir el interés por la educación, fomentando expectativas positivas sobre la educación en edades tempranas y aumentando vuestra seguridad y confianza.
Nosotras, como profesionales de la educación creamos ambientes en los que dibujar un entorno mejor, con el fin de hacer realidad los derechos de vuestros hijos a la educación, en función de sus necesidades y posibilidades.
Primamos, por encima de todo, la AFECTIVIDAD. También favorecemos un buen clima de seguridad y confianza donde los niños pueden JUGAR, RELACIONARSE, DESCUBRIR, EXPERIMENTAR, MANIPULAR, OBSERVAR, EXPRESARSE, TENER SUS RITMOS DE APRENDIZAJE, ENSAYAR... siempre ayudados y reforzados positivamente por sus educadoras.
Por todo esto, os damos la bienvenida a este nuevo curso 2010/2011 y... ¡A DISFRUTAR!

viernes, 30 de julio de 2010

CURSO 09/10

El trabajo realizado durante el presente curso ha tenido en cuenta las propuestas de mejora del curso anterior y los contenidos reflejados en la P.G.A..
La distribución del tiempo ha respetado todas las necesidades de los niños: afecto, actividad, relajación, descanso, experiencias directas con los objetos, relación, comunicación y movimiento. Organizando de este modo la actividad mediante RUTINAS.


La propuesta de secuencias de aprendizaje la hemos basado en pequeños proyectos y unidades didácticas en torno a los CUENTOS, PERSONAJES FANTÁSTICOS, BIBLIOTECA DE CENTRO “EL PAIS DE LA FANTASÍA” Y FIESTAS que han englobado contenidos que nos parecieron interesantes trabajar, teniendo en cuenta las edades de nuestros grupos de niños.


Hemos implicado a las familias en la participación y asistencia dentro del aula, en las diferentes unidades didácticas, pequeños proyectos…propuestos durante todo el curso.


Desde el programa Casa de Niños y las educadoras que trabajamos en ello, estamos implicadas en hacer colaborar y continuar participando a toda la Comunidad Educativa en un valor tan importante en todos los ámbitos de las personas como es la educación desde las primeras edades; haciendo intervenir a todo nuestro entorno y entidades locales, familias y niños.

¡LLEGÓ EL FINAL DE CURSO!










Todo estaba preparado, los nervios a flor de piel, educadoras ultimando detalles, familias colaborando hasta el último momento, niños viviendo esos nervios transmitidos en este día tan especial y emotivo para todos.


Los decorados para la obra de teatro, que con tanto esfuerzo, dedicación y horas de trabajo se han elaborado, ya estaban colocados y preparados para la puesta en escena de la representación teatral "LOS TRES CERDITOS".

Los actores preparados, maquillaje, vestuario... último ensayo general. Todo dispuesto para comenzar.

Y... ¡Da comienzo la representación! La sorpresa está reflejada en el rostro de todos los asistentes. El cuento musical, grabado con la gran participación de la Rondalla de Moraleja de Enmedio, comienza a sonar. Los niños y familias disfrutan con ello y las educadoras con la emoción que transmiten sus caras y la quietud y atención con la que lo están disfrutando.

TERMINA LA REPRESENTACIÓN y ¡cómo no! el lobo ha hecho las delicias de todos. Aplausos y baile con todos los personajes, para pasar a la entrega de orlas a los niños que finalizan el primer ciclo de Educación Infantil. Un momento muy emotivo, especial y que SIEMPRE deja una huella imborrable en nuestro corazón.
Este año, los papás y mamás, regalaron al Equipo Educativo, un fin de semana en una Casa Rural en Ávila, donde disfrutamos del relax, la paz y la tranquilidad. Nos bañamos, reimos, compartimos experiencias... fue un fin de semana muy agradable y divertido. MUCHÍSIMAS GRACIAS A TODOS.










Después de recuperarnos de todas estas emociones a flor de piel, pasamos a degustar los platos elaborados por cada una de las familias y las pizzas que los niños, durante los talleres de la Semana Cultural, elaboraron en el aula. Ya en un ambiente distendido y con música de fondo existían diálogos en pequeños grupos, enhorabuenas a los actores, agradecimientos varios, comentarios de las cercanas vacaciones... Y así hasta la despedida final.





Lo que convierte la vida en alegría no es hacer lo que nos gusta, sino que nos guste lo que hacemos y no dejar que termine el día sin haber crecido.














Casa de Niños El Cascarón